В связи с продлением карантинных мероприятий по профилактике коронавирусной инфекции (Covid-19), 14 мая 2021 года в заочном формате, проведен областной научно – практический семинар «Теория и практика музейного дела» по теме: «Музейные экспозиции. Новые подходы, этапы проектирования», материалы которого размещены на сайте ГБУК «Волгоградский областной краеведческий музей» (vokm134.ru) на главной странице в разделе «Семинар».
Организован семинар для сотрудников государственных, муниципальных и ведомственных музеев.
В рамках семинара были определены главные особенности этапов проектирования музейной экспозиции, рассмотрены научно-образные коммуникации в музейной экспозиции, как особом подходе к происходящим в музее разнообразным диалоговым процессам, а также обозначены инновационные направления и перспективы развития темы.
На семинаре были представлены доклады сотрудников ГБУК «Волгоградский областной краеведческий музей», Музея ВРО ВОС им.И.Ф.Афанасьева», ГБУ ДО «Волгоградская станция детского и юношеского туризма и экскурсий», МБУК «Камышинский историко-краеведческий музей» по темам:
-Музейная экспозиция как информационно-коммуникативная система, основанная на знаковой сущности музейных предметов.
-Экспозиционная деятельность в музее: классика и современность.
-Информационная составляющая экспозиции. Этикетаж.
-Опыт создания инклюзивной экспозиции: проблемы и решения.
-«Использование новых приемов и методов в экспозиционной работе».
-Методика обновления экспозиции музея. Зал «Воинской Славы».
В докладах была представлена информация о музейной экспозиции, как информационно-коммуникативной системе, основанной на знаковой сущности музейных предметов, создающих благодаря своим эмоциональным, научным, художественным свойствам модель мира, адекватно воспринимаемую посетителями музея.
Полученные теоретические знания лягут в основу практических работ в области музейного проектирования, включающую в себя комплексную разработку концепций по всем видам музейной деятельности: экспозиционно-выставочной, научной, фондовой, научно-просветительской.